Vestibular de História

Olá pessoal, quero compartilhar com vocês uma atividade que deu muito certo com meus alunos do 5° ano. Fiz um vestibular com direito a gabarito e tudo. As crianças amaram e ficam num silêncio que dá gosto de ver. Preenchem as respostas e depois o gabarito. Não aceito rasuras e desconto mesmo! O gabarito pode ser feito em uma folha a parte. Coloco lugar para inserir o nome, data, série e a quantidade de questões No meu caso quis aproveitar o máximo a folha (economia mesmo). Espero que gostem...
Um abraço

Somente uma alternativa pode ser assinalada. Use caneta azul ou preta para o gabarito.

Não serão aceitas rasuras no preenchimento do gabarito, pois a questão será anulada.

Marque um (X) dentro da alternativa correta quando preencher o gabarito.

Questão 1: Uma ilha é

A.    (    ) uma porção de água rodeada de terra

B.    (    ) um continente

C.    (    ) uma porção de terra rodeada de água

D.    (    ) um lugar cheio de praia e coqueiros

Questão 2: Cruz e Sousa era

A.    (    ) um professor abolicionista

B.    (    ) um poeta abolicionista

C.    (    ) um dono de escravos muito amigo dos negros

D.    (    ) um escravo libertado pelos seus donos

Questão 3: Florianópolis é a capital de qual estado brasileiro?

A.    (    ) Rio Grande do Sul

B.    (    ) Paraná

C.    (    ) Blumenau

D.    (    ) Santa Catarina

Questão 4: A famosa ponte Hercílio Luz é

A.    (    ) um cartão postal para todos que visitam Florianópolis

B.    (    ) uma ponte utilizada por automóveis

C.    (    ) uma ponte muito usada, principalmente por caminhões pesados

D.    (    ) uma ponte usada de passarela pela pessoas.

Questão 5: Cruz e Sousa morreu de uma doença que atacou principalmente

A.    (    ) o  coração

B.    (    ) o esqueleto

C.    (    ) os pulmões

D.    (    ) o fígado

Questão 6: Existem quantas espécies de tartarugas marinhas?

A.    (    ) seis

B.    (    ) sete

C.    (    ) cinco

D.    (    ) quinze

Questão 7: A Figueira Centenária é conhecida

A.    (    ) como uma árvore velha e sem utilidade

B.    (    ) pela quantidade de figos que todos os anos são colhidos

C.    (    ) pela beleza de seus troncos e curiosidades que cercam sua história

D.    (    ) somente pelos moradores mais antigos

Questão 8: O Palácio Cruz e Sousa já foi sede

A.    (    ) de uma escola

B.    (    ) de um hospital

C.    (    ) do governo

D.    (    ) do aeroporto

Questão 9: Quem foi Francisco Dias Velho?

A.    (    ) O fundador da antiga cidade de Desterro, hoje Florianópolis

B.    (    ) Um general que morreu em uma batalha na Guerra do Paraguai

C.    (    ) Um dos governadores de Santa Catarina

D.    (    ) Um senhor que adorava contar histórias antigas

Questão 10: As tartarugas marinhas existem a mais de

A.    (    ) 150 dias no Planeta Terra

B.    (    ) 150 mil anos no Planeta Terra

C.    (    ) 150 milhões de anos no Planeta Terra

D.    (    ) a mais de 150 meses no Planeta Terra

Questão 11: As tartarugas marinhas podem ficar fora da água o tempo que quiserem...

A.    (    ) desde que de vez em quando coloquem a cabeça dentro da água para respirar

B.    (    ) desde que não se exponham muito tempo ao sol

C.    (    ) desde que tranquem a sua respiração

D.    (    ) desde que alguém fique cuidando delas o tempo todo

Questão 12: Cruz e Sousa teve

A.    (    ) quatro filhos, todos vivos até hoje

B.    (    ) quatro filhos que morreram de tuberculose

C.    (    ) quatro filhos, todos poetas como ele

D.    (    ) quatro filhos, todos escravos e sem nenhum estudo

Questão13: Pedro Ivo Campos foi um dos

A.    (    ) governadores de Santa Catarina

B.    (    ) prefeitos de Florianópolis

C.    (    ) um dos vereadores de Florianópolis

D.    (    ) um dos poetas mais conhecidos de Florianópolis

Questão 14: A praça mais tradicional de Florianópolis chama-se

A.    (    ) XV de Outubro

B.    (    ) XV de Novembro

C.    (    ) XV de Setembro

D.    (    ) XV de Agosto

Questão 15: O Projeto Tamar existe desde

A.    (    ) 1970

B.    (    ) 1990

C.    (    ) 1960

D.    (    ) 1980

Questão 16: O nome TAMAR foi criado a partir da combinação das sílabas das seguintes palavras

A.    (    ) tartarugas marcianas

B.    (    ) tartarugas marinhas

C.    (    ) tartarugas marítimas

D.    (    ) tartarugas  maravilhosas

Questão 17: Cruz e Sousa morreu em qual estado brasileiro

A.    (    )  Minas Gerais

B.    (    ) Mato Grosso

C.    (    ) Santa Catarina

D.    (    ) Paraná

Questão 18: Os nomes das Pontes que ligam o continente até a ilha são

A.    (    ) Hercílio Peixoto, Colombo Soares e Fernando Machado

B.    (    ) Hercílio Sousa, Colombo Campos, Pedro Salles

C.    (    ) Hercílio Luz, Colombo Salles e Pedro Ivo Campos

D.    (    ) Floriano Peixoto, Raimundo Colombo e Pedro da Silva

Questão19: A mais famosa praia de Florianópolis chama-se

A.    (    ) Joelminha

B.    (    ) Joaninha

C.    (    ) Joaquina

D.    (    ) Joalina

Questão 20: Nossa ilha “Floripa” possui duas lagoas famosas

A.    (    ) Lagoa da Consideração e Lagoa do Peti

B.    (    ) Lagoa da Conceição e Lagoa dos Patos

C.    (    ) Lagoa da Coceira e Lagoa dos Pombos

D.    (    ) Lagoa da Conceição e Lagoa do Peri

Sugestão de atividade ( VA, VR )

1.      Os números estão escritos por extenso . Ache o número que representa o seu valor e reescreva-o do lado:

Vinte e cinco milhões, trezentos e doze mil e cinco.

Doze mil, oitocentos e vinte e quatro.

Novecentos e trinta milhões, cento e vinte e quatro mil, duzentos e um.

Dois mil e quinze.

Sessenta e dois milhões.

 

 2015 ....................................................................................................................................
930.124.201...........................................................................................................................
25.312.005............................................................................................................................
62.000.000 ............................................................................................................................. 12.824 ..................................................................................................................................

 

2.      Faça a decomposição dos seguintes números:

 

  123.654.................................................................................................................................

    6.789.....................................................................................................................................

 

3.      A área da Região Sul é a seguinte: 576.410 km². De acordo com este número, responda as perguntas abaixo:

 

Quantas classes?................        Quantas ordens ?..............    Qual é o algarismo da 2ª ordem?...........

Qual o algarismo da 5ª ordem? ............        Qual o valor posicional do algarismo 7? ..........................

4.      Dê o VA e o  VR dos seguintes números:

 

a.      43. 172.980                                                                             b. 45.321

 

Mais um ano letivo pela frente...

Todo início de ano é aquela ansiedade por parte dos professores. Arrumar a sala, organizar materiais, planejamentos e mil ideias bacanas para colocar em prática.

O primeiro dia de aula é essencial para causar uma boa impressão nos alunos. Nada melhor do que começar com uma boa dinâmica, onde todos possam participar e se conhecer melhor. 

O professor deve deixar bem claro a sua forma de conduzir a sala, com objetivos bem definidos, conversando sobre as regras a serem seguidas por todos.

Com os pais é sempre bom fazer uma reunião, mas se não for possível, pode ser enviado um bilhete com alguns itens importantes que serão observados no decorrer do ano que segue.

Regras para sala de aula

1.     Procurar trazer seu material sempre em dia. Cuide de seus livros e cadernos.

 

2.     Respeitar os colegas e os professores.

 

3.     Não faltar às aulas desnecessariamente. Caso seja necessário, assim que retornar, ir atrás dos conteúdos passados.

 

4.     Estudar todos os dias as matérias.

 

5.     Perguntar sempre que tiver dúvidas.

 

6.     Prestar atenção quando a professora estiver explicando no quadro.

 

7.     Evitar trazer objetos que não fazem parte do material escolar.

 

8.     Não deixar sobre a carteira itens de valor. Os mesmos devem ficar dentro da mochila.

 

9.     Ter um caderno bem organizado, letra legível para futuras consultas.

 

10.    Estabelecer diariamente pelo menos 30 minutos para revisar os conteúdos, mochila, cadernos, evitando carregar sobre peso na mochila.

Regras para os pais:

1.     Olhar com frequência os cadernos e avaliações de seu filho.

2.  Acompanhar o dia-a-dia de seu filho, perguntando como foi na escola, olhando a agenda, assinando as atividades.

3.     Não permitir que seu filho leve para escola itens que não fazem parte do material escolar.

4.     Evitar que seu filho falte às aulas sem motivo.

5.     Ter um bom relacionamento com os professores, diálogo franco e sincero.

6.     Não falar mal do professor na frente de seu filho. Qualquer problema dirija-se a coordenação da escola para resolver.

7.     Dê exemplo, incentive a leitura e os estudos.

8.     Não faça as tarefas pelo seu filho, isto não é ajudar.

9.     Envie lanches saudáveis, evitando salgadinhos e guloseimas que não fazem bem para saúde.

10.    Participe da vida escolar do seu filho, para no final do ano não ter surpresas desagradáveis.

  Leila Bambino

leilabam@terra.com.br

 

A importância do sono em crianças e adolescentes

 

 

 

Vários estudos têm mostrado que o adolescente é naturalmente sonolento durante o dia. Não somente pelo seu menor interesse pela vida doméstica, mas porque, ao reduzir suas horas de sono noturno, ele compromete seu humor, suas capacidades de atenção e de interação, seu rendimento físico e escolar.

A necessidade de as pessoas dormirem quando estão com sono é sabidamente menor ao longo da vida. Entretanto, o que acontece na puberdade para que ocorram as bruscas reduções no tempo de descanso nessa faixa etária não é uma menor necessidade de sono, mas uma imposição dos comportamentos da família e da sociedade moderna. O adolescente burla seu sono diante da vasta demanda de suas atividades escolares e sociais e diante do prazer dos bate-papos na internet e dos jogos eletrônicos.
            Vários estudos têm mostrado que o adolescente é naturalmente sonolento durante o dia. Não somente pelo seu menor interesse pela vida doméstica, mas porque, ao reduzir suas horas de sono noturno, ele compromete seu humor, suas capacidade de atenção e de interação, seu rendimento físico e escolar. Nada disso é alarmante no contexto da adolescência e precisa ser compreendido.
            Além disso, a biologia do adolescente concorre para esse estado de demandas. Sabemos, através de estudos com polissonografia e eletroencefalografia, que algumas alterações nas ondas cerebrais dos adolescentes fazem-nos mais sonolentos durante o dia, mesmo após uma boa noite de sono. Essas alterações, frente à alta demanda hormonal em andamento, podem realmente se chocar e alterar a dinâmica de sono e vigília na puberdade.
            Enquanto fisiológicas, essas mudanças, no padrão de sono e vigília dos adolescentes, podem parecer inofensivas. Entretanto, devemos cuidar para que eles não ultrapassem seus limites de tolerância, pois isso poderá torná-los susceptíveis a insônia e a transtornos do humor e da ansiedade, comportamentos que poderão persistir na vida adulta.

 

Fonte: http://www.jardimsaopaulo.com.br/site/index.php?p=pais&noticia=28

 

Manual de Instruções

Em palestras, cursos e reunião de pais sempre se ouve a mesma coisa: Filhos deveriam vir com manual de instrução...

Acho engraçado que as pessoas estejam sempre buscando algo já pronto e que funcione igualmente para todos.  Como se num passe de mágica tudo ao redor se acomodasse de maneira serena e funcional.

Quem lida com os processos educativos sabe que essas soluções não são tão simples. Exigem muita experiência, paciência, estudo e acima de tudo, parceria.

Para qualquer intervenção que se faça com qualquer indivíduo, este precisa estar receptivo e aceitar que as coisas aconteçam. A mudança de conduta parte do pressuposto que exista um objetivo comum a ser atingido e que as pessoas que fazem parte de processo estejam prontas para as mudanças.

Quando se resolve ter filhos, muitas coisas ao redor mudam. É uma decisão que exige responsabilidades que, na maioria das vezes, os envolvidos não têm.

 Vemos muitas jovens sendo mães na adolescência. Algumas conseguem se sair bem, mas a grande maioria se vê amarrada a uma situação que não tem mais volta. Muitas delas acham que uma criança vai “segurar” uma relação, e isso é uma inverdade. Filhos não são “cola” que remendam algo que está quebrado e as crianças normalmente são as maiores vítimas de uma relação que não dá certo.

Pais brigam pelo direito à visita. Quando conhecem outra pessoa, ficam divididos, cada um querendo educar o filho do seu jeito, não havendo diálogo nem uma linha comum de ação. A mãe diz não, o pai diz sim e a criança vai escolher o que melhor lhe convier.

Crianças são seres altamente manipuladores e conseguem enganar facilmente pais desavisados, que se sentindo culpados pela situação, fragilizam-se por qualquer pedido ou manha.

O grande X da questão é: Como dar limites desde cedo, evitando futuros problemas?   É sobre esse assunto que vamos conversar. Estão prontos?

Quando uma mulher sabe que vai ser mãe, uma mistura de sentimentos surge em sua mente. Começam os preparativos para receber aquele bebê. Roupas, fraldas, mamadeiras, sapatinhos e por aí vai. Logo a criança começa a crescer, engatinhar, dar seus primeiros passos e fazer suas primeiras “artes”. Devo chamar a atenção? Dizer não? Será que não vou traumatizar? Já fico tão pouco tempo com meu filho, ainda vou brigar por qualquer coisa?

Obviamente que não se briga por pouca coisa, mas é inaceitável, por exemplo, que um bebê bata no rosto de quem quer que seja e que o responsável ache normal. Isso acontece com muita frequência e a criança cresce achando isso um comportamento adequado, uma vez que ninguém nunca o censurou.

Como pais permitem que seus filhos xinguem, batam e gritem? Não compreendo como crianças tão pequenas conseguem dominar um ambiente, mordendo e sendo donas da situação.

Os filhos serão sempre um reflexo da criação dos pais. Não se pode achar que nossos filhos são o centro do universo e fazê-los acreditar nisso. Disciplina é a palavra de ordem.

Mas afinal, o que é educar um filho nesses dias tão corridos e com o tempo se esvaindo como água?

Educar é estabelecer limites. É dar aquele ser em desenvolvimento condições de viver em sociedade. Não conheço ninguém que goste de crianças mal educadas, mimadas e que querem ser o centro das atenções. Essas crianças criam uma desarmonia familiar e por vezes os pais nunca são chamados a reuniões de família ou de amigos.

Criança em restaurante, que fica gritando e falando alto, é algo constrangedor e embaraçoso para os pais e para os demais frequentadores da casa. Aquela história de “o que você quer comer filhinho”? “O que você acha disso ou daquilo” é algo profundamente sem sentido. Uma criança deve seguir as regras dos pais e não as suas próprias regras. Por isso nos deparamos com crianças que, ao primeiro sinal de desacordo, gritam, chutam e sapateiam.

Os pais devem controlar seus filhos apenas no olhar. Não existe necessidade de bater e muito menos constranger a criança em publico. Essas regras devem ser colocadas em casa, com muita tranquilidade e amor. Sim, amor. Ou alguém acha que ensinar seu filho a se comportar em locais públicos seja algo absurdo de ser feito?

Quanto mais os pais tratarem seus filhos com carinho, ensinando o que é certo ou errado, demonstrando através de seu próprio modelo como agir, mais fácil e automático isto será repetido pelo filho.

Não existe, portanto, um manual de instruções. O que existe é o bom senso de procurar ensinar seu filho a não prejudicar os outros, ter paciência, ser educado para com todos, respeitar sempre seu próximo. Tudo isso faz parte da educação que os pais devem dar ao seu filho através do exemplo. Não se pode delegar essa função a outras pessoas, pois é na família que tudo começa.

          Leila Bambino

     leilabam@terra.com.br